jueves, 15 de diciembre de 2016

Presentaciones sobre las redes sociales con más usuarios


Los alumnos de 4º ESO A en la asignatura de TIC a cargo de la profesora Aroa Vizcaíno dentro del BLOQUE 3: Organización, diseño y producción de información digital, para el contenido de diseño de presentaciones multimedia, han realizado un proyecto final creando presentaciones sobre las principales redes sociales y su utilización en el ámbito educativo

Se ha trabajado en pareja con el sofware writer y todo ello se realizó en cinco sesiones:
  •  1º Sesión: Explicación del proyecto y elección de la red y el compañero/a.
  •  2º Sesión: Búsqueda de información y boceto de la presentación (se utiliza plantillas gratuitas de la plataforma "http://www.slidescarnival.com/es/".
  •  3º y 4º Sesión: Creación del artefacto digital (presentación multimedia). 
  •  5º Sesión: Presentación en clase y difusión en alguna red social que sea miembro.
Se muestran los trabajos realizados por los alumnos:

lunes, 12 de diciembre de 2016

Frases célebres

Los alumnos de 1º Bachillerato en la asignatura de TICI a cargo de la profesora Aroa Vizcaíno dentro del BLOQUE 3: SOFTWARE PARA SISTEMAS INFORMÁTICOS, en el apartado de contenidos de maquetación de textos e imágenes y tratamiento básico de imágenes digitales; han creado de una manera atractiva frases célebres sobre las redes sociales.

Se ha trabajado con la herramienta web recite y todo ello se realizó en tres sesiones:

  •  1º Sesión: Explicación de la herramienta y sus opciones. 
  •  2º Sesión: Creación del artefacto digital (frases célebres). 
  •  3º Sesión: Publicación en el blog particular y difusión en alguna red social que sea miembro.
Se muestran algunos ejemplos de los trabajos realizados por los alumnos:

miércoles, 23 de noviembre de 2016

Nube de palabras

Los alumnos de 1º Bachillerato en la asignatura de TICI a cargo de la profesora Aroa Vizcaíno comenzaron creando una nube de palabras con respecto a lo que supone las redes sociales.

Se ha trabajado con la herramienta web wordle y todo ello se realizó en tres sesiones:

  •  1º Sesión: Explicación de la herramienta y sus opciones. 
  •  2º Sesión: Creación del artefacto digital (nube de palabras). 
  •  3º Sesión: Publicación en el blog particular y difusión en alguna red social que sea miembro.
Se muestran algunos ejemplos de los trabajos realizados por los alumnos: